Informations pratiques

Périodes conseillées

En début d’année scolaire, de septembre à novembre, période idéale pour former un groupe classe et donner matière à exploitation pour l’année scolaire. Egalement disponible toute l’année.

Niveaux scolaires

Primaire, collège, lycée

Thèmes liés

Activités sportives

Objectifs du séjour contes et légendes

  • Développer l’imaginaire
  • Développer l’esprit créatif et constructif
  • S’affirmer et développer la confiance en soi
  • Améliorer l’expression et la communication verbale et écrite
  • Comprendre la structure d’une histoire
  • Valoriser le travail en commun
  • Vivre de bons moments dans un esprit collectif

Le programme

Pour mieux vous projeter, voici un exemple de programme réalisé pour une classe découverte de 5 jours, du lundi au vendredi.

Plus d'informations au

Contenu des ateliers

Création de conte : Création d’histoire en groupe, de manière vivante et ludique, uniquement basée sur l’oral. Vivre et imaginer une histoire.Travail sur la narration, les expressions, le mime et la gestuelle par le jeu.

Oralité : Travail de l’oral à partir de l’histoire créée par les enfants. Dire une histoire ou un épisode avec ses propres mots. Travail sur la narration, l’intonation, la voix, la respiration, le rythme.

Mise en scène : Travail de théâtre. Jouer l’histoire et la mettre en scène afin de la transformer en saynète. Travail sur les rôles, l’expression, les déplacements, la gestuelle, la voix.

Écriture du conte : Écriture de l’histoire. Synthétiser l’histoire, la diviser en épisodes et l’écrire. Travail individuel sur un épisode suivi d’une mise en commun. Les dessins et les textes seront rassemblés en un petit carnet racontant l’histoire.

Land art  : Réaliser une œuvre collective illustrant l’univers du conte, en employant des matériaux collectés sur la plage et dans le parc. Constuire et développer l’univers de l’histoire, créer des images du conte. Travail sur l’imaginaire.

Illustration : Oeuvres individuelles illustrant l’histoire. Créer une image du conte pour mieux le visualiser et le dire. Chaque enfant raconte par un dessin son épisode de l’histoire et le présente ensuite aux autres à l’oral, en le replacant dans l’histoire collective. Découverte de techniques (peintures végétales et pinceaux végétaux). Les illustrations seront rassemblés en un petit carnet racontant l’histoire.

Costumes : Choix de costumes et d’accessoires (éventuellement fabrication d’accessoires) en vue de la représentation de la saynète.

Restitution : Petit spectacle des élèves. Après une dernière répétition, chaque groupe présente son histoire, sa saynète et son décor de land art devant les autres.

 

Intervenants

Aziliz Sotin Conteuse-chanteuse ainsi qu’animatrice du patrimoine, elle vous mène sur les chemins du rêve, à la rencontre de l’âme bretonne, lors de balades ou de veillées contées, adaptées aux différents publics.

Titulaire d’une licence de breton et d’un Master d’Histoire de l’Art, elle travaille depuis plusieurs années avec les scolaires, dans le cadre de la médiation du patrimoine et de projets autour du conte. http://djidjik.fr/aziliz-conteuse-contes-jeunes-enfants-adultes-ateliers-contes/ ou sur facebook https://www.facebook.com/aziliz.sotin  et https://www.facebook.com/R%C3%AAves-de-korrigans-1448089848632841

Isabelle Diverrez est artiste, conteuse professionnelle depuis 2001. http://www.diverrez.com

Paul-François Broucke est titulaire d’un Master d’Histoire de l’Art et assure des cours à l’Université de Bretagne Occidentale. Il travaille actuellement pour la DRAC Bretagne. Il a travaillé plusieurs années comme médiateur culturel avant de créer une entreprise de conception et fabrication de jeux en bois et d’outils pédagogiques. C’est dans ce cadre qu’il assure des ateliers utilisant le matériel qu’il conçoit et produit.

 

Classe artistique

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  • Classe d’arts plastiques
  • Classe de découverte cirque
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Classe de mer

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  • Classe de mer sportive
  • Classe marin pêcheur avec Haliotika
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Classe de patrimoine

  • Classe contes et légendes
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  • Classe découverte de l’Île d’Yeu
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Classe scientifique

  • Classe TV Mag (les journalistes en reportage)
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