Nature et Patrimoine
Remettre la connaissance de la nature au centre de la biodiversité !
Ce séjour permet de prendre du temps pour apprendre à observer, comparer et reconnaître des espèces. Il permet d’utiliser des outils (clés d’identification, guides, fiches techniques) et développer sa culture du vivant.
- Cycle 2
- Cycle 3
- Cycle 4
Informations pratiques
Séjour disponible sur le Centre Nature Bon à Vent
| Jour 1 | Jour 2 | Jour 3 | Jour 4 | Jour 5 | |
| Matin | Arrivée / Accueil | Ornithologie, séance découverte. | Rallye photo sur l’île de Sieck | Pollutions marines : nettoyage de plage | Rallye des Korrigans |
| Après-midi | Estran : pêche à pied et mise en eau d’un aquarium | La classification des animaux marins | Ornithologie, sortie bord de mer | Dunes du Dossen | Départ |
Estran : pêche à pied et mise en eau d’un aquarium
Sortie pêche à pied (en fonction des marées). Observation, prélèvement d’espèces et constitution d’un aquarium dans le respect des animaux.
Ornithologie : séance découverte
Biologie de l’oiseau : morphologie, régimes alimentaires, modes de vie, adaptation, observation des mangeoires
La classification des animaux marins
Approche de la classification phylogénétique sous forme ludique.
Observations et dessins, cartes d’identité.
Rallye photo sur l'île de Sieck
Rallye par équipes à la découverte du patrimoine de l’Ile-de-Sieck
Ornithologie : sortie bord de mer
Sortie d’observation sur la côte. Observation des oiseaux locaux. Adaptation, migrations…
Pollutions marines : nettoyage de plage
Quelles formes prennent les pollutions marines ? (Microplastique, laisses de mer, hydrocarbures…). Action : nettoyage de la plage environnante (plage ou dunes).
Dunes du Dossen
Découverte d’un massif dunaire en suivant un protocole scientifique. Réalisation d’un transect. Utilisation d’appareils de mesures.
Rallye des Korrigans
Un rallye en forêt concocté par nos korrigans locaux…. quelques surprises en perspective !
Lien avec le programme
Cycle 2 :
- Questionner le monde.
- Construire une culture civique.
- Développer le sens de l’intérêt général.
- Pratiquer des démarches scientifiques.
- Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets.
- Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité.
Cycle 3 :
- Identifier des enjeux liés à l’environnement
- Formation de la personne et du citoyen
- Construire une culture civique.
- Coopérer et mutualiser
- Habiter les littoraux
- Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques.
- Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes.
- Mettre en évidence l’interdépendance des différents êtres vivants dans un réseau trophique
Cycle 4 :
- Adopter un comportement éthique et responsable
- Pratiquer des démarches scientifiques
- S’approprier des outils et des méthodes
- Le vivant et son évolution
- Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser des idées en intégrant une dimension design
Autres inspirations Voir toutes les inspirations
Colonies de vacances
- Colonie écolo’tipi sur La Côte des Légendes
- Colonie multisports sur-mesure
- Colonie contes et légendes en bord de mer
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Classe découverte
- Classe de cinéma
- Classe d’arts plastiques
- Classe de découverte cirque
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