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Pays du Léon

Partez à la découverte du Pays du Léon : une nature et un patrimoine historique passionnant !
Partez à l’aventure et explorez ce territoire d’exception aux trésors insoupçonnés !

Cycle 2
Cycle 3

02 98 83 57 02

Contact

Informations pratiques

Séjour disponible sur le Centre Nature Bon à Vent

	Jour 1	Jour 2	Jour 3	Jour 4	Jour 5
Matin	Arrivée / Accueil	Ornithologie, séance découverte.	Rallye photo sur l’île de Sieck	Pollutions marines : nettoyage de plage	Rallye des Korrigans
Après-midi	Estran : pêche à pied et mise en eau d’un aquarium	La classification des animaux marins	Ornithologie, sortie bord de mer	Dunes du Dossen	Départ

Estran : pêche à pied

Sortie pêche à pied (en fonction des marées). Observation et explications sur site.

Rallye des Korrigans

Un rallye en forêt, concocté par nos korrigans locaux… quelques surprises en perspectives !

Ile de Sieck : vestiges d’un petit port sardinier

Une sortie sur l’Île de Sieck, atteignable à marée basse. Le moment propice pour raconter l’histoire de cet ancien petit village sardinier.

Excursion à la journée :  100 % Ile-de-Batz ou Roscoff + Ile-de-Batz  (car + bateau)

Soit une randonnée entière sur l’île, prétexte à une belle randonnée entrecoupée d’explications sur la vie insulaire.

Soit une matinée à Roscoff, pour découvrir la vieille ville ainsi que l’après-midi en balade sur l’île de Batz.

Atelier gourmand

Un atelier gourmand pour préparer une recette facile mais emblématique du terroir breton (ex : le far breton).

Motifs celtiques

Un atelier artistique pour pratiquer les arabesques et motifs de triskel.

Jeux bretons

Une séance ludique de jeux d’adresse qui étaient autrefois pratiqués lors de fêtes locales.

Lien avec le programme

Cycle 2 :

Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets.
Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité.
Diversité des organismes vivants présents dans un milieu et leur interdépendance.
Se repérer, s’orienter et se situer dans un espace géographique.
Ordonner des événements.
Prendre conscience que le temps qui passe est irréversible.
Utiliser le dessin dans toute sa diversité comme moyen d’expression.

Cycle 3 :

Identifier des enjeux liés à l’environnement.
Habiter les littoraux. Habiter un espace de faible densité.
Mettre en évidence l’interdépendance des différents êtres vivants dans un réseau trophique.
Se repérer dans le temps : construire des repères historiques.
Se loger, travailler, se cultiver dans un espace touristique.
Utiliser les mathématiques pour résoudre quelques problèmes issus de situations de la vie quotidienne.