Ce séjour scolaire de découverte du milieu marin s’oriente vers la découverte de l’environnement maritime. Contrairement à la classe de mer, elle exclut les activités nautiques, au profit d’activités ludiques et d’ateliers expérimentaux.

Objectifs du séjour milieu marin

  • Découverte approfondie d’un milieu spécifique
  • Etudier les différents aspects du bord de mer et du littoral : marées, courants, flore et faune…
  • Rencontrer différents milieux : dunes, zones humides, estran sableux ou rocheux,…
  • Aborder les activités économiques : pêche, goémoniers et tourisme
  • Comprendre les notions de chaînes alimentaires et d’adaptation aux milieux…
  • Adopter des comportements respectueux des milieux en respectant leur fragilité et leur équilibre
  • Encourager les enfants à regarder, toucher, sentir, écouter, goûter.

 

Thèmes, contenus et activités du séjour

  • Découverte du milieu marin

Découverte du littoral et étude du milieu marin à travers diverses activités telles que la pêche à pied, les laisses de mer, la découverte des dunes (formation, faune, flore,…), botanique, traces et indices, mais aussi lecture de paysage, analyse des cycles de marées, des différents instruments de mesures météorologiques, étude des estuaires (Baie de Goulven)… Les séjours s’articulent autour d’activités d’observation et de terrain mais aussi d’expérimentations effectuées au centre.

  • Découverte de l’ornithologie

Découvrir la classe animale des oiseaux, les différentes familles et le respect de ces êtres vivants en lien avec leur milieu de vie : utilisation de jumelles, atelier « traces et indices ».

  • Le vent

Origine et mesures du vent par l’expérimentation. Qu’est ce que l’air et le vent ? Fabrication d’outils de mesure (girouette, anémomètre). Utilisation du vent par l’homme, fabrication de cerfs-volants, d’éoliennes, de maquettes de char à voile…

  • La pollution marine

Pêche aux « beurks » : récolte d’objets rejetés par la mer, sensibilisation à la durée de vie des déchets, au tri et au recyclage.
Réalisation de Pinsé : donner une seconde vie aux déchets par la réalisation d’une création artistique.

  • Le patrimoine local

Découvrir le patrimoine culturel breton, rallye de découverte de la « côte des légendes », visite d’un ancien village de pêcheurs à Ménéham, excursion à la journée sur l’Ile de Batz, visite de l’entreprise Algoplus spécialisée dans la transformation et la commercialisation de produits à base d’algues, visite d’une ferme d’élevage d’ormeaux…

 

Méthodes pédagogiques

  • Montrer que nos 5 sens nous permettent de prendre conscience du monde qui nous entoure
  • Sensibiliser les enfants à la vigilance, l’esprit critique, à la démarche expérimentale.
  • L’objectif du circuit à travers les ateliers que nous proposons est de rechercher le plaisir, vecteur d’apprentissage en suscitant chez l’enfant l’envie d’apprendre par une approche ludique des ateliers.
  • Allier théorie et pratique. Faire découvrir aux enfants la méthode expérimentale.
  • Tenir compte des connaissances et compétences que les enfants doivent posséder à la fin de chaque cycle. Favoriser l’interdisciplinarité.

 

Informations pratiques sur le séjour

 Périodes conseillées

  • En début d’année scolaire, de septembre à novembre, période idéale pour former un groupe classe et donner matière à exploitation pour l’année scolaire.
    Également disponible au Printemps dès le mois de Février.

Niveaux
scolaires

  • Maternelle (sous certaines conditions), primaire

Thèmes pouvant être liés

  •  Développer la découverte sensitive du milieu marin, activités plus liées à l’environnement

 

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